EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN PAI DI SDN 27 LADANG HUTAN
Keywords:
Audio Visual, Effectiveness, MediaAbstract
The background to writing this article was that students' behavior and interests during the learning process were still low and they tended not to pay attention to the explanation of the material presented by the teacher. Therefore, the researcher raised the title about audio-visual media. Audio visual media is learning media which is a combination of audio (sound) and visuals (images). Audio-visual media displays audio (sound) and visual (image) elements simultaneously so that students will be more interested in learning. The aim of this research is to measure the effectiveness of learning using audio-visual media in PAI subjects. This research uses a qualitative approach with a library research method, namely collecting explanations from various sciences which become guidelines and information for research. Researchers collected articles using Google Scholar. The results of this research show that learning using audio-visual media can improve the learning behavior and interest of students in elementary schools. By using audio-visual media, learning will be more interesting and feel different before and after using the media. The atmosphere in the learning process will be more enjoyable and students will participate while learning is taking place. In this way, learning activities will take place with quality so that effectiveness in learning will be formed and achieved.
References
Anzela, R., & Rosadi, U. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Perilaku Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI. Journal of Teacher Training and Educational Research.
Faujiah, N., Septiani, S. N., Putri, T., & Setiawan, U. (2022). Kelebihan dan Kekurangan Jenis-Jenis Media. Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik.
Fernadi, M. F. (2022). Peran Maksimal Perpustakaan sebagai Media Pendidikan bagi Siswa. JIEL.
Gabriela, N. D. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Hayati, N., Ahmad, M. Y., & Harianto, F. (2017). Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dengan Minat Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bangkinang Kota. Al-Hikmah.
Ibrahim, M. A., & dkk. (2022). Jenis, Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran. Al-Mirah: Jurnal Pendidikan Islam.
Ichsan, J. R., & dkk. (2021). Media Audio Visual dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian.
Idris. (2015). Efektivitas Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam.
Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Surabaya: Bintang Surabaya.
Kustandi, C., & dkk. (2021). Pemanfaatan Media Visual dalam Tercapainya Tujuan Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan.
Lubis, T. C., & Mavianti. (2022). Penerapan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada Anak. Raudhah.
Mu'minin, M. I., & Humaisi, M. S. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual dalam Mengembangkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu. JIIPSI.
Ningrum, K. D. (2018). Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Audio Visual pada Siswa Kelas V di SDN Manggarai 09 Pagi Jakarta Selatan. Prosiding Seminar dan Diskusi Nasional Pendidikan Dasar.
Purwono, J., Yutmini, S., & Anitah, S. (2014). Penggunaan Media Audio-Visual pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pacitan. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran.
Rohmawati, A. (2015). Efektivitas Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Usia Dini.
Sanjaya, W. (2012). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sarah, & dkk. (2023). Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Menggunakan Teknologi Media Audio Visual. Journal Islamic Education.
Setyosari, P. (2014). Menciptakan Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran.
Silahuddin, A. (2022). Pengenalan Klasifikasi, Karakteristik dan Fungsi Media Pembelajaran MA Al-Huda Karang Melati. Idaaratul 'Ulum.
Silalahi, D. E. (2022). Media Pembelajaran. Padang: PT. Global Eksekutif Teknologi.
Yaniawati, R. P. (2020). Penelitian Studi Kepustakaan (Library Research). Bandung: FKIP UNPAS.
Yusnawaty, Y., Imamah, Y. H., & Mashar, A. (2023). Efektivitas Pemanfaatan Media Pembelajaran Audi Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 1 Canggu Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Manajemen dan Pendidikan.
